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Mouhoun/Education préscolaire à Tchériba : Les élèves du CEEP public valorisent la culture et démontrent leurs acquis
Tchériba, 31 mai 2026 (AIB)-Le Centre d’éveil et d’éducation préscolaire public (CEEP) de Tchériba, a organisé, le samedi 30 mai 2026, une journée culturelle marquée par des prestations artistiques et éducatives des tout-petits, offrant ainsi aux autorités administratives, éducatives, aux parents d’élèves et aux invités un aperçu des compétences acquises par les enfants au cours de l’année scolaire.
A travers l’exécution de l’hymne national, des récitations, des sketchs, des jeux d’imitation et diverses démonstrations pédagogiques, les pensionnaires du CEEP, ont captivé l’assistance par leur aisance et leur talent, suscitant admiration et émotion au sein du public.
Selon la directrice du centre, Laurence Coulibaly, cette activité visait à offrir aux enfants un cadre d’épanouissement tout en leur permettant de clôturer l’année scolaire sur une note mémorable.
« L’enfant apprend à travers le jeu. Cette journée avait pour objectif de leur permettre de se divertir, mais également de repartir avec de bons souvenirs afin de favoriser leur retour l’année prochaine », a-t-elle expliqué.
Elle a en outre indiqué que cette initiative répondait également à la nécessité de déconstruire certaines perceptions erronées du préscolaire.
« Beaucoup considèrent encore les établissements préscolaires comme de simples lieux de garderie. Les différentes prestations présentées aujourd’hui démontrent pourtant que ces structures sont de véritables cadres d’apprentissage et de développement des compétences », s’est-elle réjouie.
Le Chef de la circonscription d’éducation de base (CCEB) de Tchériba, Aimé Jules Ouarmé, a rappelé que la création des Centres d’éveil et d’éducation préscolaire s’inscrit dans la vision du gouvernement et du ministère en charge de l’éducation de promouvoir l’apprentissage dès le bas âge.
Selon lui, ces centres contribuent à développer précocement les capacités cognitives et sociales des enfants, facilitant ainsi leur intégration dans le système éducatif formel.
Les démonstrations des enfants ont permis au public de constater que le préscolaire ne se limite pas aux activités récréatives.
Les tout-petits ont notamment fait preuve de connaissances appréciables en lecture, en écriture, en calcul, ainsi qu’en langage, graphisme et technologies éducatives.
La représentante des élèves, Leslie Kilo Rania Paré, âgée de cinq ans et élève de la grande section, a tenu à rassurer les parents sur la vocation éducative du centre.
« Nous jouons certes, mais nous apprenons aussi à lire, à écrire et à compter. Nous faisons également des activités de langage, de technologie et de graphisme », a-t-elle déclaré.
L’assistance a également pu apprécier les acquis des enfants en matière de civisme et de patriotisme.
Malgré leur jeune âge, ils ont démontré une bonne maîtrise de l’hymne national ainsi qu’une connaissance remarquable des symboles de la Nation, ce qui leur a valu de chaleureux applaudissements.
Mme Coulibaly, a confié avoir été agréablement surprise par la qualité des prestations fournies par les enfants devant un public extérieur, saluant au passage le professionnalisme du personnel éducatif et les capacités d’apprentissage des apprenants.
Au cours de la cérémonie, les responsables du centre ont également évoqué les difficultés liées à l’insuffisance des ressources matérielles, humaines et financières.
En réponse à ces préoccupations, le représentant du Président de la délégation spéciale (PDS) de la commune, Yacouba Bayoulé, par ailleurs commandant de la police municipale, a assuré que la commune poursuivra son accompagnement au profit du CEEP.
Il a indiqué que plusieurs besoins exprimés par l’établissement sont déjà pris en compte dans les projets de développement communaux.
Face à l’intérêt croissant des populations pour l’éducation préscolaire, le CCEB a annoncé l’ouverture prochaine de trois nouveaux Centres d’éveil et d’éducation préscolaire dans la commune, qui viendront s’ajouter aux structures déjà fonctionnelles de Tchériba, Tikan et Sao.
Il a, par ailleurs, invité les parents d’élèves à soutenir davantage ces établissements, soulignant que les ressources mises à disposition par l’État demeurent limitées au regard des besoins.
Pour le président du conseil d’école, M. Koumalé, cette journée culturelle a permis de dissiper les réticences de certains parents quant à l’utilité des centres préscolaires et de renforcer leur engagement en faveur de ces structures éducatives.
Agence d’information du Burkina
SLT/SB/HB/OO
